Le conseil municipal des enfants
Le nouveau Conseil Municipal des enfants
élu en 2012
INTRODUCTION
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Si la commune est la base de la démocratie, elle est aussi l’école du civisme.
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La vie de la commune est très importante et nous concerne tous. En laisser la responsabilité aux élus adultes ne permet pas toujours la prise en compte des préoccupations des enfants et des jeunes. Ainsi, l’équipe municipale encourage vivement les enfants à s’investir dans une structure à leur taille, le CME, le « Conseil Municipal des Enfants ».
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Le nombre de conseils d’enfants dans les petites communes est en constante progression. Ce conseil municipal des enfants existe depuis 2005. Il permet aux jeunes élus de proposer leurs idées et de réaliser certains de leurs projets. Il leurs permet également une écoute et une réflexion sur la vie de la population dans la cité.
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Ce CME, lieu privilégié d’échanges entre générations, met en place les conditions d’apprentissage de la démocratie, de la concertation, du dialogue, du respect de l’autre, de l’organisation…
Les adultes membres du Conseil Municipal des Enfants :
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Le Maire :
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Michel CANEVET
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Les élus :
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Hélène LE BERRE,
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Marina LE MARC,
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Charles CLATZ,
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Christian CORBAN,
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Daniel HASCOET,
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Christine COUROT,
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Thierry le GALL,
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Les Animateurs :
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Glen HASCOET
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Caty GUIRRIEC
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GENERALITES
CME est l'abréviation de "Conseil Municipal des Enfants"
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Ce sont les enfants de la commune des écoles qui élisent parmi leurs camarades des conseillers municipaux, pour un mandat de deux ans.
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Ce CME fonctionne sur le même modèle que le conseil municipal des adultes mais il n’y a pas de « Maire enfant ».
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Des élus adultes et des animateurs (le personnel administratif et technique de la commune si besoin) sont présents pour aider les enfants à réaliser leurs projets.
1. INTENTIONS ET OBJECTIFS
Tout d’abord, pour la commune, les intentions principales de ce CME se focalisent
autour de 3 axes :
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Développer l’éducation à la citoyenneté
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Donner la parole aux enfants et être à leur écoute
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Favoriser la mise en œuvre de projets
Pour cela, le CME doit donc être un lieu permettant de :
- Dialoguer
- Proposer et réaliser des projets
- Développer ses capacités d’écoute
- Devenir des citoyens à part entière
Le Conseil Municipal des Enfants constitue une mise en pratique de l’éducation civique en complémentarité de l’action de l’école et des associations.
Il s’agit de permettre aux enfants d’être des « acteurs dans la cité » participant à la vie et à la construction de la commune.
2. PREPARATION DU CONSEIL MUNICIPAL DES ENFANTS
Le travail de préparation est celui de quatre partenaires :
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les enfants
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les parents
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les enseignants
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la municipalité
3. LES ELECTIONS
L'enfant intéressé doit faire acte de candidature et avoir l'autorisation de ses parents.
Sa candidature suppose un investissement :
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dans la démarche de candidature
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dans l'accomplissement de son mandat
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L'enfant se présente individuellement, il n'y a pas constitution de listes.
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La liste électorale est réalisée par la Mairie. Les enfants reçoivent une carte électorale.
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Les candidats doivent habiter la commune et appartenir aux classes de CM1 ou CM2.
A l'occasion de la "Campagne électorale" un large débat est nécessaire entre les candidats et les électeurs (propositions, remarques, doléances…). Les candidats auront à leur disposition des panneaux d'affichage pour présenter leur programme et leurs projets.
Les élus chargés du Conseil Municipal des enfants viennent dans les écoles faire une information sur l'organisation du vote et invitent ceux-ci à se rendre en mairie pour une présentation et une visite de celle-ci.
III LES BASES DU CONSEIL MUNICIPAL DES ENFANTS
Les organisateurs des élections fixent la répartition des sièges à pourvoir.
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Nombre de conseillers : 12
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La durée du mandat : 2 ans
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Le budget est pris en charge par la commune. Ces opérations font l'objet de la consultation, de la négociation et de la programmation entre le conseil des enfants et le conseil municipal.
4. SON FONCTIONNEMENT
Les jeunes élus travaillent en commissions si nécessaire et le thème de ces groupes est défini en fonction de leurs projets et préoccupations.
Exemples de commissions : culture, loisirs, environnement, solidarité, sécurité, sport, santé, jumelage-rencontre…
Le travail des commissions est le suivant :
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description des objectifs,
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évaluation des moyens et des délais,
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répartition des dossiers et des missions,
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rencontre avec des spécialistes si nécessaire,
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étude de la faisabilité,
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élaboration du budget,
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préparation d'une présentation des projets de commission au conseil municipal d'enfants et/ou au conseil municipal des adultes.
Un élu adulte est chargé du pilotage d’une commission.
Parmi les enfants, un secrétaire, un rapporteur ainsi qu’un président est désigné par commission si besoin.
5. EXEMPLES DE PROJETS REALISES
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Actions dans le cadre d’une campagne propreté
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Création d’un logo
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Réalisation d'affiches et de plaquettes pour une ville plus propre
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Aménagement d'un lieu de loisirs
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Réflexion sur la création d’un terrain de bi-cross
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Participation à une journée autour du handicap
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Participation à une journée autour de l’environnement
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Réalisation d’un grand jeu pour tous les enfants de la commune
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Plantations dans le cadre de la journée de l’arbre au site Raphalen
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Action de prévention et de de communication sur le thème de la visibilité dans le bourg
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Mise en place d’un partenariat avec le comité d’animation et l’association des commerces de Plonéour par la mise en vente d’un porte clé clignotant permettant une meilleure visibilité des personnes en période hivernale en début et fin de journée
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